Améliorer la qualité de l’accueil des tout petits
08 /
02 /
2019
| Sylviane MASSON (ERUN)
Il s’agit de privilégier, pendant une période de quatre mois (premier trimestre de scolarisation) la qualité d’accueil et le bien
être du tout jeune enfant à l’école. Des actions spécifiques sont mises en place afin de faciliter l’intégration des enfants et des
parents à ce nouvel environnement et système que représente l’école. La visée est de cheminer vers la coéducation, dans un
climat de bienveillance pour tous, en s’appuyant notamment sur la théorie de l’attachement.
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