La météorologie peut aussi permettre aux élèves de percevoir concrètement des notions scientifiques simples à partir d’observations et d’exercer leur raisonnement.
Météo-France a élaboré en partenariat avec l’Académie de Paris un projet d’école.
En phase avec les programmes de CM1-CM2, ce projet s’appuie sur des fiches pédagogiques et sur un cahier d’expériences illustré, pour inviter les élèves à réaliser des mesures, à les analyser et à les critiquer afin qu’ils se familiarisent avec des notions scientifiques simples.
La démarche d’investigation utilisée dans les fiches permet de faire des sciences, mais également des mathématiques, du français et de la géographie.
